Estas propuestas se plantearon el pasado sábado en el Punto de Encuentro de Nafarroa, que se celebró en el ikastetxe Ezkaba de Antsoain.

En la reunión, se acordó realizar diferentes iniciativas durante todo el curso, como «el apoyo a las dinámicas, dirigidas a la Administración, de petición de oficialidad para el euskera en toda Nafarroa». Sortzen recuerda que «se han cumplido dos años del cambio político en Nafarroa y por ello vemos imprescindible la activación de la comunidad educativa para que entre todas podamos conseguir un estatus de oficialidad para el euskera en toda Nafarroa, es decir, dar pasos por el derecho a estudiar y vivir en euskera en toda Nafarroa».

Además, se presentó la guía para las apymas, «una herramienta de trabajo, formación y reflexión para la gente que forma las asociaciones o se acaban de incorporar» y que «se renovará cada curso escolar, mejorándola y adecuándola a las necesidades del momento».

En relación al modelo D, Sortzen considera «fundamental la activación de las familias y apymas a favor del euskera, porque nuestras escuelas no deben ser islas, y porque necesitamos una escuela que forme alumnos euskaldunes plurilingües».