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Comienza en la Casa de la Juventud de Iruñea el programa Cafeteando con propuestas de ocio

La Casa de la Juventud de Iruñea inicia una nueva temporada de su programa Cafeteando. La cafetería del centro va a seguir acogiendo varias tardes a la semana diferentes propuestas de ocio para jóvenes entre 14 y 30 años. Esta semana se han programado la presentación de una asociación juvenil y karaoke.

Comienza en la Casa de la Juventud de Iruñea el programa Cafeteando con propuestas de ocio. (AYUNTAMIENTO DE IRUÑEA)
Comienza en la Casa de la Juventud de Iruñea el programa Cafeteando con propuestas de ocio. (AYUNTAMIENTO DE IRUÑEA)

De esta forma, la cafetería de la Casa de la Juventud se concibe como un espacio de encuentro con programación propia, que queda abierto también a iniciativas juveniles, con actividades gratuitas.
 
Esta semana se proponen  la presentación de una asociación juvenil y una sesión de karaoke hoy y el viernes, respectivamente. Se desarrollarán a partir de las 19 horas, con una duración de una hora u hora y media.

El programa Cafeteando engloba una veintena de actividades con periodicidad semanal, quincenal o mensual y una temática variada, que va desde la conversación en idiomas a talleres o juegos de cartas, pasando por sesiones vinculadas a las asesorías de la propia Casa de la Juventud (jurídica, psicológica, asociacionismo y emprendimiento).
 
La asociación Equal 360 será la protagonista hoy, de 19 a 20.30 horas, de ‘Cafeteando con’. Se trata de una asociación, sin ánimo de lucro, que fomenta la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el deporte. María Elizalde Tapiz, Asier Cotelo Aldabe y Javier Ugalde Sánchez han creado Equal 360 con la que quieren llevar a cabo acciones de difusión y formación, crear sinergias, organizar eventos y convertirse en referencia de la defensa de la igualdad y los valores del deporte.
 
Y el viernes, de 19 a 20.30 horas, se ha organizado una sesión de ‘karaoke dinámico’ para que los jóvenes y las jóvenes se animen a cantar. En función de la participación, se realizarán juegos para dinamizar la actividad. Entre otros, se jugará a ‘Adivina la letra’ para tratar de seguir la melodía que se está escuchando, ‘¿Quién canta?’ para descubrir el grupo o intérprete o ‘Está cantando’, con preguntas sobre las canciones que suenen.