El Gobierno navarro descarta un «aprobado general» del curso, pero repetir será «muy excepcional»

El Gobierno de Nafarroa descarta un «aprobado general» de los alumnos y serán los equipos académicos de cada centro escolar los que decidan si un estudiante promociona o repite curso, aunque esta última medida será «muy excepcional» y deberá estar justificada, ha explicado el consejero de Educación, Carlos Gimeno.

Con carácter general, ha señalado el consejero en conferencia de prensa, el alumnado deberá promocionar al curso siguiente y, por tanto, se podrá suspender y se podrá repetir curso «cuando se justifique y acredite» que ésa es la mejor opción. La repetición, ha apuntado Gimeno, se acordará «por flagrante necesidad educativa».

El consejero ha afirmado que la evaluación final de los alumnos «no será más benévola», sino «más comprensiva y diferente», más global, más continua y más «holística».

El consejero ha comentado que en Nafarroa hay casi 7.000 alumnos que no han podido acceder a la formación online y, por tanto, se ha decidido que la materia evaluable sea la recibida de forma presencial en los dos primeros trimestres.

Sobre los estudiantes de la red pública que no pueden trabajar a distancia, Gimeno ha detallado su distribución: 1.521 en el ciclo 3-6 años; 3.750 en Primaria; 1.200 en ESO; 107 en bachillerato; 87 en FP Básica; 166 en Grados Medios de FP y 138 en Grados Superiores de Formación Profesional.

Por ese motivo, el Departamento continúa el proceso de adquisición de equipos informáticos para reducir la brecha digital, que se sumarán en las próximas semanas a los 1.500 nuevos equipos adquiridos ya y puestos a disposición de la comunidad educativa. Así, Gimeno ha anunciado que se ha lanzado una compra de 800 ordenadores y una segunda de otros 5.000 ordenadores, especialmente para los alumnos de sexto curso de Primaria.

Además, Educación está trabajando en una segunda línea de actuación que tiene como objetivo la elaboración de unas instrucciones que den orientaciones, garantías y respaldo a los centros y al profesorado en las actuaciones educativas que deben realizarse en estas últimas semanas del curso. Asimismo, estas instrucciones deben despejar las dudas que alumnado y familias puedan tener.

Con este fin, un equipo de profesionales de los diferentes servicios del Departamento de Educación constituyó un grupo de trabajo para concretar estas instrucciones que se van a ir trasladando a los centros una vez reanudemos la actividad docente.

Tanto el consejero como el director general de Educación, Gil Sevillano, han destacado que se mantiene la duración del curso escolar, que no se extenderá más allá del mes de junio.

En la nueva configuración del calendario se va a respetar la fecha prevista del 19 de junio para la finalización del calendario lectivo de este curso 2019/2020. Sin embargo, se va a proponer una modificación significativa que asegure que los plazos para ir desarrollando las distintas fases de la evaluación garanticen que el profesorado dispone del tiempo necesario para prestar la atención requerida al alumnado.

Educación considera imprescindible, especialmente en estas circunstancias, que el profesorado disponga de los días restantes hasta el 30 de junio, para concretar de forma coordinada en los equipos docentes y del Departamento, las memorias de final de curso, así como los informes de evaluación individualizadas para que la planificación curricular del curso 2020/2021 comience «con las bases más sólidas posibles para que la corrección de las desigualdades que se hayan podido detectar se realice con la mayor eficacia y agilidad posible», ha destacado Gimeno.

La promoción del curso será la norma general en todas las etapas, considerándose la repetición de curso una medida muy excepcional que deberá estar sólidamente argumentada y acompañada de un plan preciso de recuperación, ajustándose al marco general.

Por último, de cara al próximo al curso 2020-2021, el consejero de Educación ha anunciado que se invertirán dos millones de euros en recursos personales especializados y en medidas de apoyo y refuerzo extraescolar.