Ya hay un primer borrador inicial de síntesis de las aportaciones realizadas al Parlamento por un centenar de agentes y expertos en educación. No se trata todavía de un texto consensuado entre los partidos, pero en las declaraciones realizadas por sus portavoces tras la reunión de este martes ya se intuye un acuerdo básico entre PNV, EH Bildu y PSE. Por parte de EP-IU se destacan algunas diferencias entendiendo que hay carencias en que se aclare que la escuela pública será el eje único del sistema. PP-Cs y Vox están en contra.

Hasta el 18 de febrero se abre ahora un plazo de enmiendas para los grupos políticos y de aportaciones para todos los agentes y expertos que han participado en la ponencia. El parlamentario de EH Bildu Ikoitz Arrese destacó que por primera vez en la elaboración de este tipo de acuerdos se ofrece a la comunidad educativa poder participar en una segunda ronda de aportaciones. Sin embargo, el representante de Elkarrekin Podemos-IU Íñigo Martínez criticó que es poco tiempo y su grupo votó en contra del calendario.

El 8 de marzo deberá estar cerrado el informe que servirá de base para que el Gobierno de Lakua redacte una Ley de Educación.

Acuerdos y diferencias

Todos los grupos parlamentarios se vieron impelidos a hacer declaraciones ante los medios una vez finalizada la reunión de la ponencia de este martes, que duró apenas tres cuartos de hora. La inmensa mayoría agradeció el trabajo realizado por el centenar de grupos y expertos que han pasado por la ponencia, salvo la parlamentaria de Vox, Amaia Martínez, que se limitó a quejarse de que los grupos no hicieran caso al experto presentado por el partido ultraderechista. Cordón antidemocrático le llamó.

La jeltzale Lexuri Arrizabalaga destacó la necesidad de hacer un esfuerzo para conseguir un mínimo común denominador entre todos los grupos, y añadió que el PNV observa buena disposición para ello, sobre la base de la igualdad, la inclusión, la modernidad y la excelencia. Coincidió con el representante del PSE, José Antonio Pastor, en que es hora de «dejar de lado los maximalismos». Para el socio de gobierno, lo destacable es «tener la educación pública como referente y poner en el centro al alumnado».

Ikoitz Arrese, de EH Bildu, aseguró que su grupo estudiará en profundidad el texto que les ha hecho llegar la presidencia de la comisión, pero destacó que en una primera lectura ve que es una buena base para un acuerdo amplio. Anunció que aprovecharán la oportunidad para tratar de introducir algunos cambios con el fin de mejorar el resultado final.

Por Elkarrekin Podemos-IU comparecieron la portavoz, Miren Gorrotxategi, y el parlamentario de Ezker Anitza Iñigo Martínez. Este último señaló que en una primera lectura de la síntesis echan de menos desde el inicio «que la escuela pública sea el eje vertebrador del sistema educativo». Añadió que «estamos convencidas de la necesidad de un pacto educativo y pondremos todas nuestras fuerzas en ello, pero exigimos un compromiso real con la escuela pública».

Los portavoces de PP-Cs y Vox se muestran abiertamente contrarios a lo que consideran que es un acuerdo entre nacionalistas, concretamente hablan de un pacto oculto entre PNV y EH Bildu para poner la escuela al servicio de la construcción nacional y de la euskaldunización.