El ministro de Educación de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), Jatri Aduh, recibió la pasada semana en las dependencias de su Ministerio, en Rabuni, a una delegación vasca, formada por integrantes de las asociaciones Bixi Bixi y Epi y Blas, de Pasai Donibane y Leioa, respectivamente, que se habían desplazado a los campamentos de población refugiada para impulsar distintos proyectos de cooperación. Durante el encuentro, que sirvió para identificar necesidades y compartir diagnósticos, Aduh detalló algunos de los principales retos del área que lidera.

En primer lugar, el titular de Educación manifestó gran interés por los planes de cooperación y desarrollo que pretenden ayudar a la población saharaui, al tiempo que agradeció toda esa solidaridad que han recibido durante largos años de lucha.

Retos y preocupaciones

El ministro también explicó que su pueblo vive «rodeado de un cerco de problemas, sobre todo en el Sahel». Citó, por ejemplo, el «terrorismo» y el narcotráfico, cuestiones ante las cuales el Frente Polisario tiene la prioridad de proteger a su pueblo.

Más centrado en la juventud, lamentó que, «hay muchos jóvenes que, por una razón u otra, no siguen estudiando» y aludió a la falta de expectativas en los campamentos: «Nos interesa que los jóvenes no estén en la calle o que solo piensen en emigrar».

Resaltó, en ese sentido, la importancia de la educación para brindarles oportunidades de futuro.

Entre otros posibles proyectos, planteó la necesidad de que los centros de formación profesional evolucionen y puedan convertirse al mismo tiempo en centros integrados de trabajo y producción, de modo que puedan ofrecer alternativas a los estudiantes y responder a las demandas del mercado. 

Aduh, quien en 2016 ocupó de forma interina la Presidencia de la RASD y la Secretaría General del Frente Polisario entre la muerte de Mohamed Abdelaziz y el nombramiento de Brahim Ghali, también expresó su deseo de afrontar desafíos globales como la inteligencia artificial, los avances en el ámbito tecnológico o la investigación científica.

«Nos falta formación en todos esos campos, pero son temas de futuro y tenemos que estar ahí», destacó.